En esta clase se habló de las redes sociales y su aplicación en educación, podemos distinguir:
Las Redes Sociales propiamente dichas:
• Tuenti: Esta red fue de las primeras y más conocidas en España, aunque ha quedado relegada al uso de un público adolescente.
• Facebook: Esta red es sin duda la más famosa internacionalmente, permite al igual que las demás, publicar fotografias, realizar comentarios y mandar mensajes privados entre otras cosas.
• Linkedin: Es sitio web orientado a negocios, que permite hacer grupos cerrados.
Los alumnos están familiarizados con estas herramientas, permiten desarrollar dinámicas de trabajo con ellas, se puede controlar el trabajo de los alumnos y hacerles un seguimiento, las redes sociales facilitan la comunicación.
Los medios de comunicación social:
• Linkedin: Es sitio web orientado a negocios, que permite hacer grupos cerrados.
Los alumnos están familiarizados con estas herramientas, permiten desarrollar dinámicas de trabajo con ellas, se puede controlar el trabajo de los alumnos y hacerles un seguimiento, las redes sociales facilitan la comunicación.
Los medios de comunicación social:
• Blogs: Permite escribir información, opiniones y recibir respuestas.
Las blogs sirven para crear proyectos, motivar a los estudiantes y darles la oportunidad de publicar su trabajo de una manera muy fácil.
• YouTube: Es una web donde se pueden publicar videos y publicar comentarios.
Youtube permite abrir un canal de vídeo propio. Esta opción puede ser útil para realizar exposiciones en vídeo.
• Flickr: En esta pagina podemos publicar nuestras fotografías y coger las que más nos gusten.
Mediante Flicker el docente puede crear una galería fotográfica con los alumnos en donde estos aprendan de manera más divertida los contenidos del curso.
Otras redes de seguimiento de personas:
• Twitter: Podemos seguir a personas, lo que opinan, sus inquietudes, etc.
Algunas opciones involucran proyectos en otros idiomas, almacenamiento de investigación, enlaces informativos y compartir imágenes.
Algunas opciones involucran proyectos en otros idiomas, almacenamiento de investigación, enlaces informativos y compartir imágenes.
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